ТЕМЕ

Психопармацеути за децу, тренд у порасту. Да ли је АДХД заблуда?

Психопармацеути за децу, тренд у порасту. Да ли је АДХД заблуда?


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Шпанија је међу највећим потрошачима лека „звезда“, метилфенидата, лека који се даје малолетницима којима је дијагностификован АДХД са поремећајем пажње и хиперактивношћу.

Јул. 12 година. Има веома тешку породичну и социјалну ситуацију, са незапосленом мајком која је деложирана из свог дома јер није могла да плати хипотеку. Тешко да има било какав контакт са оцем. Има потешкоћа у школи да држи корак са осталом децом и већ је означен као проблематичан.
Мари. Осам година. Недавно се претрпео развод од родитеља. Веома је интелигентна и у школи добија добре оцене, али је немирна и игнорише наставнике и изазове и понекад им одговара.
Едвард. Усвојено је дете. У својој земљи порекла доживео је изузетно тешке ситуације. Није концентрисан на студије.

Лаура. 7 година. Она је девојчица која живи у свом свету, помало неповезана и не похађа наставу. Њени родитељи једва имају времена да јој помогну у учењу и она заостаје.

Педро. 9 година. Последњих годину дана претрпео је промену школе и суседства и није се прилагодио свом новом окружењу. Трпео је малтретирање и вршњаци су га маргинализовали. У претходној школи нисам имао проблема.

Ово су неки од примера деце којој је дијагностикован поремећај хиперактивности са дефицитом пажње (АДХД). Неки очеви и мајке одбијају да их лече, али су други прихватили на препоруку лекара, учитеља и психијатара.

Уцене о последицама које можда немају приступ лечењу деце су врло широке и крећу се од могућих последица по здравље малолетника, до школског неуспеха и не приступања било којој врсти помоћи коју би имали ако би прихватили да прођу кроз обруч

45-минутни видео-документарац Јесте ли пажљиви?, Другу страну АДХД-а, недавно је представио Хуманистас де Царабанцхел и у њему лекари и истраживачи доводе у питање постојање поремећаја, валидност овог облика дијагнозе и његову Фармакотерапија. Многе групе, психијатри, психолози итд. Они се подударају указујући да су симптоми који карактеришу АДХД врло вероватно узроковани социјалним и личним околностима субјеката који пате од њих и да би требало прегледати протоколе који деци прописују употребу психотропних лекова. Исто тако, упозоравају да психотропни лекови не лече поремећаје, они само прикривају симптоме и да су дуготрајни нежељени ефекти лекова веома штетни.

ОТАЦ КОЈИ ЈЕ ОДБИО ЛЕКОВАТИ СИНА

Отац је испричао како је сину дијагностикована и како му је током школске каријере претио страшним последицама које ће његов син претрпети ако не пристане да га лечи, што је одлучио да одбије. Отац је испричао да се увек морао борити са сумњом и страхом да ли је поступио исправно. Годинама касније, њен син, већ тинејџер који студира у средњој школи, нормалан је дечак који није имао више проблема од било ког другог дечака његових година. То је константа коју су многе мајке и очеви коментарисале у разним презентацијама документарца.

„Уцене о последицама које неприступање деци која лече могу бити врло су широке и крећу се од могућих последица по здравље малолетника, до школског неуспеха и неприступачности било које врсте помоћи коју би, ако би прихватили проћи кроз обруч ”.


АМЕРИЧКА ПСИХИЈАТРИЈА, РОДИТЕЉИ АДХД-а

Средином шездесетих година прошлог века група америчких психијатара почела је да укључује нове „болести“ у свој приручник о менталним поремећајима (ДСМ). Један од њих је АДХД, који је дефинисан као специфични „поремећај“ детињства. Дијагноза се обично поставља на почетку основног образовања, када се појаве проблеми у школском успеху (непотпуни, лоше организовани и погрешни домаћи задаци), дете се лако омета, говори импулзивно, одговара пре него што заврши питање и примети социјална дисфункција (неприлагођено понашање у учионици, потешкоће у прихватању правила, агресивност, прекиди и мешање у све, итд.).
Отприлике 1980. године започео је континуирани раст дијагноза, који су крајем века стекли карактер неконтролисане глобалне епидемије. Раније су непажљивој, недоследној и јако дирнутој деци, посебно ако су постојале специфичне потешкоће у учењу, попут дислексије, приписиване „минимална оштећења мозга“ (минимална оштећења мозга) или „хиперактивност“, чија је учесталост била ниска.

Психијатри су проценили да између 5% и 15% дечје популације пати од АДХД-а, а данас свако осмо америчко дете узима метилфенидат, лек који се највише користи за лечење АДХД-а.

Према подацима Америчког центра за контролу болести (ЦДЦ), једне од највећих здравствених установа у Сједињеним Државама, 15% деце која похађају школе и факултете имају дијагнозу АДХД и број деце која лече лекове Поремећај је нагло порастао на 3,5 милиона, у поређењу са 600 000 1990. године, 80% њих су Латиноамериканци, Црнци и Чикани, и да је његово ширење почело у најнеугоднијим четвртима попут Харлема, Бронка итд.

Слична ситуација догодила се у Шпанији, између 1992. и 2001. године употреба метилфенидата се помножила са шест (Цриадо ет ал., 2003) 21, што је повећање ниже од оне у Сједињеним Државама. Поново је експлодирао 2004. године, поклапајући се са комерцијализацијом метилфенидата са продуженим ослобађањем, лека „звезда“. Данас смо међу највећим потрошачима овог лека на свету и бележимо експоненцијални раст.

Мишљење шпанског психијатра Маријана Алмудевара

„АДХД је био и јесте предмет јавних контроверзи у англоамеричком друштву. Постоје неуролози (Баугхман) и психијатри (Бреггин) који већ дуги низ година говоре да је то заблуда; Други мисле да је то мешовита торба која укључује низ проблематичних понашања и лош школски успех, или једноставно „смеће“ или децу без знања. Иза дијагнозе могу бити интелигентна и знатижељна деца која се досађују хомогенизованим рутинама у учионици, до других са одређеним потешкоћама у учењу; од изражавања компликованих или немарних породичних ситуација у школском окружењу до оних у којима дете не испуњава очекивања родитеља; од наставника којима је из једног или другог разлога потребан регулисани спокој у учионици, до психолога са мало или нимало свести о различитости или променљивости у темпу људског развоја. Само мањина дијагностикованих показује хиперактивност на клиничким сесијама и упркос томе што су најшире проучавани дечији психијатријски поремећаји, дијагноза се поставља на основу жалби и запажања наставника, понекад под претњом санкција, и њихове учесталости а контроверза и даље расте “.

Да бисмо се одбранили од корумпиране и инвазивне фармацеутске индустрије, проследите ову е-пошту и пошаљите свој оглас на: Платаформаицми@цомуницар.е.телефоница.нет

Међународна платформа против медикализације деце
Јуан Пундик
председник

НОВА ТРИБИНА


Видео: Postoji li ADHD? Marko Ferek. TEDxKoprivnicaLibrary (Јули 2022).


Коментари:

  1. Orville

    Честитам, какве речи ..., одлична идеја

  2. Akinocage

    је посебан случај.

  3. Armaan

    Веома добар и користан пост.I myself recently searched the Internet for this topic and all discussions related to it.

  4. Eadbert

    Bravo, what words..., an excellent idea

  5. Neleus

    Које праве речи ... супер, сјајна идеја



Напиши поруку